Sobre la UAI
El propósito de la Unidad de Apoyo a la Inclusión (UAI) es trabajar por la plena inclusión de los estudiantes en la Universidad, con especial atención a aquellos con necesidades educativas de apoyo específico, derivadas de situaciones de discapacidad u otras.
Para ello, garantiza la igualdad de oportunidades y la adaptación de los procesos de enseñanza a las características y necesidades de todos los estudiantes.
Brindamos orientación, apoyo y adecuaciones que contribuyen a una experiencia educativa más accesible, cercana e inclusiva. ❤️🎓
La UAI acompaña a los estudiantes a lo largo de su trayectoria universitaria. A partir de una evaluación inicial, identificamos sus necesidades y definimos junto con ellos los apoyos y las adecuaciones que mejor responden a cada situación.
Trabajamos en coordinación con las facultades y el cuerpo docente, para que las adecuaciones en la enseñanza y en la evaluación se apliquen de manera coherente en todas las asignaturas, sin alterar los objetivos de aprendizaje de cada carrera.
La información que cada estudiante comparte con la UAI se trata con reserva y se utiliza únicamente para brindarle el acompañamiento que necesita.
📩 Contacto: uai@uaa.edu.py
Objetivo general
Promover el desarrollo académico, personal y social del alumnado, garantizando que cualquier miembro de la comunidad universitaria disponga de las adaptaciones pertinentes (de acceso y no significativas) necesarias para el desempeño de su actividad, en aras de lograr la plena integración y equiparación entre los estudiantes, garantizando así una educación igualitaria y equitativa.
Funciones y servicios
Funciones principales
- Evaluación inicial
- Apoyo psicopedagógico
- Orientación psicosocial
- Atención a la discapacidad
- Adaptaciones académicas (de acceso y no significativas)
Servicios
- Atención a las necesidades educativas específicas (NEE)
- Atención a la discapacidad
- Asesoramiento psicopedagógico
- Formación docente
- Investigación y desarrollo
¿Qué son las NEE?
En el contexto universitario, las necesidades educativas específicas (NEE) son condiciones que requieren apoyo para el aprendizaje. No solo incluyen la discapacidad; también abarcan:
Dificultades de aprendizaje
Situaciones que afectan la forma en que el estudiante adquiere o procesa los contenidos.
Problemas emocionales
Situaciones emocionales que interfieren en el desempeño académico.
Factores sociales y emocionales
Condiciones del entorno personal o social que requieren acompañamiento.
Otras condiciones
Por ejemplo, trastorno del espectro autista (TEA) o trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
Guía para docentes
El rol del docente es observar: la observación en el aula es la clave para la detección temprana de una NEE.
¿Qué observar?
- Antecedentes sobre ajustes curriculares académicos
- Actitudes
- Aptitudes
- Ansiedad constante ante situaciones académicas
- Alumno recursante
¿Qué hacer?
- 1Observar. Prestar atención a señales en el aula.
- 2Registrar. Dejar constancia de lo observado.
- 3Dialogar. Conversar con el estudiante.
- 4Derivar. Comunicar el caso para su derivación a la UAI.
"Un pequeño paso del docente puede generar un gran cambio en el estudiante."-- Unidad de Apoyo a la Inclusión
Procedimiento
Así se aborda cada caso, desde la detección hasta la devolución.
- 1
Detección
El docente detecta una posible NEE, o el caso se identifica en el nuevo ingreso o mediante un informe o constancia.
- 2
Remisión
El coordinador de la carrera remite el caso del alumno con NEE a la UAI.
- 3
Entrevista
La UAI se entrevista con el alumno; si es necesario, acompañado de un tutor.
- 4
Evaluación
El alumno es derivado a evaluación para conocer su perfil.
- 5
Devolución
Se entregan recomendaciones, indicaciones, compromisos y acciones a seguir.
El recorrido, en resumen
Equipo
Preguntas frecuentes
Contacto UAI
Estudiantes, docentes y coordinadores pueden escribir a la Unidad de Apoyo a la Inclusión.
uai@uaa.edu.py